氣象教育培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估學(xué)員評(píng)價(jià)QXT728-2024.pdf

《氣象教育培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估學(xué)員評(píng)價(jià)》講解了氣象教育培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估的相關(guān)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)包括評(píng)估流程、評(píng)估內(nèi)容和評(píng)估方法三大部分。文件明確了氣象教育培訓(xùn)中的定義如氣象教育培訓(xùn)、教學(xué)方法、課程質(zhì)量和培訓(xùn)班質(zhì)量等內(nèi)容。在評(píng)估流程方面，《標(biāo)題》描述了從培訓(xùn)班開始前至結(jié)束后的全流程評(píng)估步驟，具體為開班前準(zhǔn)備工作，開班時(shí)的評(píng)估解讀，各環(huán)節(jié)課程和整體培訓(xùn)班的評(píng)價(jià)組織等。其中詳細(xì)規(guī)定了評(píng)估表制作與使用，以及數(shù)據(jù)審核與統(tǒng)計(jì)的要求。評(píng)估內(nèi)容分為兩部分，一是課程質(zhì)量評(píng)估，包含教學(xué)態(tài)度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法及效果等方面，并細(xì)分為十個(gè)指標(biāo)；二是培訓(xùn)班質(zhì)量評(píng)估，包含設(shè)計(jì)、實(shí)施、管理及效果四方面的內(nèi)容，并列出十項(xiàng)細(xì)化指標(biāo)。評(píng)估方法主要采用問卷方式進(jìn)行采集數(shù)據(jù)，并通過特定公式進(jìn)行加權(quán)求和以計(jì)算出總分。

《氣象教育培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估學(xué)員評(píng)價(jià)》適用于從事氣象教育培訓(xùn)的質(zhì)量評(píng)估機(jī)構(gòu)或第三方相關(guān)服務(wù)機(jī)構(gòu)，特別是國內(nèi)的氣象教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。文檔主要用于指導(dǎo)面授培訓(xùn)評(píng)估的組織實(shí)施工作，對(duì)規(guī)范國內(nèi)的氣象教育行業(yè)評(píng)估具有指導(dǎo)意義。其范圍可以擴(kuò)展到任何需要通過系統(tǒng)化評(píng)估方式來提升培訓(xùn)質(zhì)量的氣象培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或部門，同時(shí)其他類型的培訓(xùn)項(xiàng)目也可參照本文件進(jìn)行相應(yīng)的質(zhì)量評(píng)估活動(dòng)。無論是專業(yè)技術(shù)人員還是管理層均可依據(jù)此文件優(yōu)化自身的氣象教育培訓(xùn)質(zhì)量控制體系。