中職校信息化教學(xué)設(shè)計與實(shí)踐(48頁).ppt

《中職校信息化教學(xué)設(shè)計與實(shí)踐》講解了職業(yè)院校在政策背景下，通過現(xiàn)代化信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)質(zhì)量提升的重要內(nèi)容。政策背景方面文檔首先回顧了一系列國家級政策文件和領(lǐng)導(dǎo)指示精神，并指出這些政策的實(shí)施使得職業(yè)教育辦學(xué)水平得到了普遍提升，各類專業(yè)的培養(yǎng)質(zhì)量顯著增強(qiáng)。具體地，在信息化建設(shè)上提出了一系列發(fā)展目標(biāo)，例如形成優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源，推進(jìn)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)的應(yīng)用與開發(fā)、推廣互動遠(yuǎn)程教學(xué)、加快平臺構(gòu)建及對教師信息技術(shù)能力的要求。 該文還提到黨的十八大以來我國教育事業(yè)進(jìn)入全面信息化發(fā)展的新時期以及教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃和十三五規(guī)劃所帶來的變化，如推動信息時代背景下的課程改革和服務(wù)支撐，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)全覆蓋及其資源和服務(wù)滿足個性化需求，師生充分利用信息化工具進(jìn)行教學(xué)活動，營造適合信息技術(shù)深入使用的教學(xué)環(huán)境。此外，《中職校信息化教學(xué)設(shè)計與實(shí)踐》描述了信息化教學(xué)所包含的核心理念，即將現(xiàn)代的職業(yè)教學(xué)理論與信息技術(shù)相結(jié)合使用，達(dá)到更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)目的，重點(diǎn)在于優(yōu)化整體教學(xué)結(jié)構(gòu)，以“優(yōu)”字為關(guān)鍵改革點(diǎn)。最后文章分析了幾屆全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽的情況作為實(shí)踐范例，展示了比賽項(xiàng)目的多樣性及參與人數(shù)規(guī)模等具體情況。

《中職校信息化教學(xué)設(shè)計與實(shí)踐》適用于所有關(guān)注中職教育改革方向以及致力于提升教育水平的相關(guān)機(jī)構(gòu)和個人。主要包括中等職業(yè)學(xué)校的管理者、一線教師以及教育研究人員。對于想要掌握最新政策動向的管理人員而言，可以依據(jù)此了解國家對于教育信息化發(fā)展的具體要求和發(fā)展趨勢；而對于教師來說，本文提供了關(guān)于信息化教學(xué)的實(shí)際應(yīng)用思路和技術(shù)手段，幫助其改進(jìn)教學(xué)方式；教育研究工作者則能夠從本文總結(jié)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中獲取靈感并開展進(jìn)一步的研究，從而促進(jìn)整個行業(yè)中高職銜接職業(yè)教育體系的發(fā)展。