(演練方案)疫情防控演練方案（8頁）.docx

《演練方案》描述了開學疫情防控應急演練的關鍵內容和操作流程，為學校應對新型冠狀病毒疫情提供了詳細的實戰演練框架。文件詳細介紹了在正式開學前舉行防控演練的目的：提升學校的應急反應能力和防控處置效率。文中對應急演練進行了詳盡規劃，從組織架構到各工作小組的人員配置及其主要職責均做出了明確說明。包括由校長擔任總指揮、統一協調整個演練流程；下設六個工作組分別是綜合協調組負責現場調度等統籌管理事宜；疫情監測組專門負責全校師生晨午檢、疫情監測及相關后續跟蹤排查工作；救治處置組的任務是在出現病例后快速響應開展隔離救治工作；對外聯絡組負責溝通醫院、聯系家長及向上級部門報告疫情狀況；消毒防疫組確保校內重點區域及時有效的清潔消毒。 對于具體場景設定，文檔中設置了日常學習生活三個容易出現疑似病癥的重要場所——校門口晨檢處遇到發熱學生情況處置流程、課間教室發現咳嗽等癥狀同學后的處理辦法以及食堂就餐時段發生學生腹瀉癥狀的解決措施。在晨檢環節詳細講解了從教職工提前就位消毒準備工作到最后發現體溫超標學生的一系列規范步驟；課間則針對班級內部可能出現的問題進行模擬，在正常如廁上課等日常安排之外加入了突發疑似感染病例轉移至隔離點的情境演練；到了餐飲區域強調錯時分散用餐原則，并制定了面對腸胃不適患者的處理方案。所有場景設計不僅強調快速識別、即時上報的原則還突出對學生心理疏導和信息傳遞透明度的關注。

《演練方案》適用于各級各類教育機構特別是中小學校開學準備工作當中。鑒于疫情期間保護學生身體健康和生命安全成為學校日常運作中的首要任務，因此這套演練方案可作為中小學等類似封閉式或半封閉式集體生活環境中防控疫情傳播的標準示范模板，以協助這些單位構建科學合理的應急體系。這有助于相關管理人員依據此指導手冊更好地理解和執行疫情防控政策要求，在校園內部營造出一個安全健康的環境，保證全體師生能夠平穩有序地開展各項教學活動。