技能培訓專題 安全行為習慣養成.pptx

《技能培訓專題 安全行為習慣養成》講解了不安全行為的成因及其特征，并探討了如何形成和培養安全行為習慣。該資料首先剖析了不安全行為的來源，分為主觀與客觀兩方面。對于前者即主觀因素，重點分析了“三違”產生的十種心理，諸如僥幸、惰性等，并以惰性心理為例解釋了一些員工違章的原因在于為圖省事而不愿遵守規定。而對于后者即客觀因素，強調是由于崗位培訓不到位、作業環境危險及管理缺陷等多種外部條件共同作用的結果。第二部分描述了不安全行為的四個特點，包括頑固不易糾正、潛在容易忽視、具有傳染力可效仿傳播以及排他性對規章制度的排斥態度。最后一章提供了養成良好安全行為的方法論。在這一部分，文檔闡述了如何通過學習、強化積極元素和阻止不利因素逐步培養出良好的安全習慣，并具體介紹了在現場作業時進行安全確認的有效做法如“手指口述”，讓員工以更加認真、謹慎的態度面對每一步操作過程。最后，文檔也傳達了隨著認知深入而調整安全觀念的重要性，指出過去被接納的行為可能不再適應新的要求。

《技能培訓專題 安全行為習慣養成》適用于廣泛的企業員工培訓場合，特別適合制造業或施工現場涉及頻繁體力操作工作的單位使用。這些行業領域的工作人員通常面臨著較高的安全生產風險，在工作環境復雜的情況下更需要理解不安全行為背后的心理和社會根源，以幫助他們識別并克服自身的不良安全意識和操作習慣。本培訓還適用于新員工入職引導階段或者定期組織的經驗交流分享活動中，用以提醒大家時刻保持警惕性，遵守公司各項安全生產規范，增強整體安全保障措施的落實力度。