管理學(xué)原理自學(xué)考試復(fù)習(xí)資料.doc

《管理學(xué)原理自學(xué)考試復(fù)習(xí)資料》講解了管理的定義、基本特征及兩重性，強調(diào)管理者在通過計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制等活動達成既定目標的過程中所起到的關(guān)鍵作用，并詳細探討了管理的實踐性與科學(xué)性的統(tǒng)一?！豆芾韺W(xué)原理自學(xué)考試復(fù)習(xí)資料》描述了管理的核心在于協(xié)調(diào)人際關(guān)系，明確了管理者是管理的主體，而管理活動則具有文化與社會現(xiàn)象的本質(zhì)屬性。文章還深入分析了管理兩重性，從自然屬性與社會屬性的角度，指出了管理和生產(chǎn)關(guān)系的聯(lián)系，提出了總結(jié)正反兩方面經(jīng)驗的重要性，并提倡引進國外先進管理方法并靈活運用到具體實踐中。此外，文件對管理學(xué)的特點與研究內(nèi)容進行了歸納，指出其一般性、交叉學(xué)科性和歷史及實踐特點，并結(jié)合生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑三方面的視角討論管理學(xué)的研究范圍與層次。在第二章中，《管理學(xué)的形成與發(fā)展》回顧了六個階段的管理學(xué)演變過程，著重探討了古典管理理論的主要代表人物和貢獻，包括泰羅的科學(xué)管理理論、法約爾的一般管理理論以及韋伯的理想行政組織體系等內(nèi)容。同時，還介紹了人際關(guān)系學(xué)說和行為科學(xué)理論的起源及其重要意義，尤其通過梅奧的霍桑試驗展示了群體動態(tài)和工人心理需求對提高工作效率的重要影響。

《管理學(xué)原理自學(xué)考試復(fù)習(xí)資料》適用于正在學(xué)習(xí)管理學(xué)原理的自考生、高等院校學(xué)生或有意了解現(xiàn)代管理學(xué)核心概念的人士，特別是那些希望在實際工作中運用管理學(xué)理論和方法以提升效率和質(zhì)量的從業(yè)人員。它也可為企業(yè)的管理層和人力資源培訓(xùn)部門提供理論基礎(chǔ)與實際操作指導(dǎo)，涵蓋領(lǐng)域涉及制造業(yè)、服務(wù)業(yè)以及其他需要協(xié)調(diào)群體活動與明確職能分工的行業(yè)。