實驗小學教育教學安全管理制度.docx

《實驗小學教育教學安全管理制度》講解了對全體教師和工作人員的安全責任，要求科學合理地對待學生，積極開展心理咨詢與心理疏導，杜絕體罰和變相體罰行為。該制度描述了教學中對學生宣傳安全知識的要求，強調提高學生的安全防范意識。對于教學儀器設備的使用，《實驗小學教育教學安全管理制度》指出了安全檢查的重要性及規范操作的必要性。體育課、課外活動等場合也需特別注意安全保護措施，并要求相關責任人親臨現場確保安全。在教育活動中明確了由組織者承擔管理職責的原則——“誰主管，誰負責”。此外還詳細規定了實驗室管理的具體要求，包括儀器定期檢查、化學藥品存放控制以及對危險物品加強管理和限制非相關人員進入等環節。班主任被明確責任來指導學生活動遵守文明禮儀和行為規范，并通過禁止玩火及攜帶傷害性玩具來減少潛在安全隱患。該文檔同時指出值班教師應巡查校園維護秩序，確保任何發現的隱患能夠及時排除。

《實驗小學教育教學安全管理制度》適用于中小學范圍內的各類教育教學場所和活動。具體而言，它適合所有涉及中小學學生日常學習、活動和安全管理的崗位與場景，如課堂內授課、課外體育運動及實驗實踐課程。同時適用負責校內安全保障、學生管理和設施運行維護的所有教職員工，例如教師、班主任、管理人員、安保人員以及其他參與學生安全監督的工作者。此文件對規范學校的教學與管理流程具有重要意義，是中小學安全管理工作的重要參考依據。